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湖南现代物流职业技术学院 2024年单独招生考试大纲（语文）
发布时间：2024-03-05 信息来源：湖南单招网 阅读次数：149
湖南现代物流职业技术学院
2024年单独招生考试大纲（语文）
本大纲适应报考湖南现代物流职业技术学院的中职考生、往届普通高中和同等学力考生。
一、考试要求
（一）基本知识和基本技能的考试要求
1. 熟练认读 3500 个常用汉字，掌握基本的汉字字音、字形知识。
2. 能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。
3. 了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。
4. 能阅读并理解浅易的古代诗文。
（二）应用能力的考试要求
1. 能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。
2. 能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。
3. 能运用与学习、生活、就业相关的常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）进行写作。
4. 能在真实的生活和职业情境中用口语简明、准确地表情达意。
5. 能借助文字、图表等设计语文综合实践活动。
6. 书写规范，有一定速度。
（三）突出职业教育特点的考试要求
1. 注重语文课程人文性和工具性的结合，注重语文学科语言
理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个核心素养的培育，突出语文综合应用能力的培养，做到既有利于学生学习就业，又有利于学生可持续发展。
2. 注重知识的适用性和应用性，根据学生学习、生活、就业的基本需要，考查口语交际能力和应用写作能力。
3. 结合现代社会政治、经济、文化、科技、生活实际，选取现代文阅读和写作材料，突出思想性、时代性、科学性、实用性、审美性。
二、考试内容
（一）语文基础知识和语言表达
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1. 识记
（1） 识记常用汉字的字音。
（2） 识记常用汉字的字形。
2. 表达应用
（1） 正确使用标点符号。
（2） 正确使用词语。
（3） 辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘 余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等） 。
（4） 扩展语句，压缩语段。
（5） 选用、仿用、变换句式。
（6） 正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、 对偶、排比、反问等）。
（7） 掌握并运用朗读的一般技巧。
（8） 掌握口语交际（介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、 接待、讲解、应聘等）的基本方法。
（二）文学常识
1.识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作。
2.识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作。
3.识记常见文学体裁（散文、诗歌、小说、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。
（三）阅读
现代文阅读：能阅读文学作品、科技作品和简单的议论文。
1. 理解
（1）理解文中重要词语的含义。
（2）理解文中重要句子的含义。
2. 分析综合
（1）筛选并整合文中的信息。
（2）分析文章结构，把握文章思路。
（3）归纳内容要点，概括中心意思。
（4）分析提炼作者在文中的观点。
（5）说明文章的写作特点。
（6）发现、修改文章中的错误信息。
3. 欣赏评价
（1）欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
古代诗文阅读：能阅读浅易的古代诗文（以基本篇目中的古诗文为主）。
1. 识记
默写基本篇目中要求背诵的诗文。
2. 理解
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
常见文言实词：安、被、倍、本、兵、察、长、朝、乘、除、传、辞、从、殆、怠、当、道、得、度、短、方、复、负、盖、故、顾、固、归、过、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、间、见、解、进、尽、就、举、绝、堪、克、类、怜、临、名、莫、内、判、期、奇、迁、请、穷、求、去、劝、却、如、若、胜、识、使、是、适、书、孰、数、遂、说、私、素、通、徒、图、退、亡、王、望、微、相、谢、信、兴、行、幸、徐、许、要、宜、遗、贻、易、阴、引、逾、再、造、知、致、质、治、诸、卒、左，共 110 个。
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
常见文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之，共 12 个。
（3）理解词类的活用
词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等。
（4）理解与现代汉语不同的句式。
与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。
（5）理解并翻译文中的句子。
3. 分析综合
（1）筛选文中的信息。
（2）归纳内容要点，概括中心意思。
（3）分析提炼作者在文中的观点。
4. 欣赏评价
（1）欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
（四）写作
能写记叙文、议论文。
基本要求：观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式规范，文面整洁。
（五）综合实践活动
能根据与学习、生活、就业相关的情境，设计语文综合实践活动，并在设计中运用有关语文知识，展示语文综合应用能力。
三、考试题型、分值与试卷结构
（一）考试题型及分值
1. 选择题：占 50分（语文基础知识理解及运用）。
2. 阅读理解题：占20分 。
3. 写作题： 占30分（记叙文或议论文）。
（二）试卷结构
1. 语文基础知识和语言表达，约占 30%；
2. 古代诗文阅读，约占 12%；
3. 现代文阅读，约占20%；
4. 语文综合实践活动，约占8%；
5. 写作，约占 30%（记叙文或议论文）。
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2024年单独招生考试大纲（语文）
本大纲适应报考湖南现代物流职业技术学院的中职考生、往届普通高中和同等学力考生。
一、考试要求
（一）基本知识和基本技能的考试要求
1. 熟练认读 3500 个常用汉字，掌握基本的汉字字音、字形知识。
2. 能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。
3. 了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。
4. 能阅读并理解浅易的古代诗文。
（二）应用能力的考试要求
1. 能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。
2. 能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。
3. 能运用与学习、生活、就业相关的常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）进行写作。
4. 能在真实的生活和职业情境中用口语简明、准确地表情达意。
5. 能借助文字、图表等设计语文综合实践活动。
6. 书写规范，有一定速度。
（三）突出职业教育特点的考试要求
1. 注重语文课程人文性和工具性的结合，注重语文学科语言
理解与运用、思维发展与提升、审美发现与鉴赏、文化传承与参与四个核心素养的培育，突出语文综合应用能力的培养，做到既有利于学生学习就业，又有利于学生可持续发展。
2. 注重知识的适用性和应用性，根据学生学习、生活、就业的基本需要，考查口语交际能力和应用写作能力。
3. 结合现代社会政治、经济、文化、科技、生活实际，选取现代文阅读和写作材料，突出思想性、时代性、科学性、实用性、审美性。
二、考试内容
（一）语文基础知识和语言表达
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1. 识记
（1） 识记常用汉字的字音。
（2） 识记常用汉字的字形。
2. 表达应用
（1） 正确使用标点符号。
（2） 正确使用词语。
（3） 辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘 余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等） 。
（4） 扩展语句，压缩语段。
（5） 选用、仿用、变换句式。
（6） 正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、 对偶、排比、反问等）。
（7） 掌握并运用朗读的一般技巧。
（8） 掌握口语交际（介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、 接待、讲解、应聘等）的基本方法。
（二）文学常识
1.识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作。
2.识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作。
3.识记常见文学体裁（散文、诗歌、小说、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。
（三）阅读
现代文阅读：能阅读文学作品、科技作品和简单的议论文。
1. 理解
（1）理解文中重要词语的含义。
（2）理解文中重要句子的含义。
2. 分析综合
（1）筛选并整合文中的信息。
（2）分析文章结构，把握文章思路。
（3）归纳内容要点，概括中心意思。
（4）分析提炼作者在文中的观点。
（5）说明文章的写作特点。
（6）发现、修改文章中的错误信息。
3. 欣赏评价
（1）欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
古代诗文阅读：能阅读浅易的古代诗文（以基本篇目中的古诗文为主）。
1. 识记
默写基本篇目中要求背诵的诗文。
2. 理解
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
常见文言实词：安、被、倍、本、兵、察、长、朝、乘、除、传、辞、从、殆、怠、当、道、得、度、短、方、复、负、盖、故、顾、固、归、过、恨、后、胡、或、疾、及、即、假、间、见、解、进、尽、就、举、绝、堪、克、类、怜、临、名、莫、内、判、期、奇、迁、请、穷、求、去、劝、却、如、若、胜、识、使、是、适、书、孰、数、遂、说、私、素、通、徒、图、退、亡、王、望、微、相、谢、信、兴、行、幸、徐、许、要、宜、遗、贻、易、阴、引、逾、再、造、知、致、质、治、诸、卒、左，共 110 个。
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
常见文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之，共 12 个。
（3）理解词类的活用
词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等。
（4）理解与现代汉语不同的句式。
与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。
（5）理解并翻译文中的句子。
3. 分析综合
（1）筛选文中的信息。
（2）归纳内容要点，概括中心意思。
（3）分析提炼作者在文中的观点。
4. 欣赏评价
（1）欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
（四）写作
能写记叙文、议论文。
基本要求：观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式规范，文面整洁。
（五）综合实践活动
能根据与学习、生活、就业相关的情境，设计语文综合实践活动，并在设计中运用有关语文知识，展示语文综合应用能力。
三、考试题型、分值与试卷结构
（一）考试题型及分值
1. 选择题：占 50分（语文基础知识理解及运用）。
2. 阅读理解题：占20分 。
3. 写作题： 占30分（记叙文或议论文）。
（二）试卷结构
1. 语文基础知识和语言表达，约占 30%；
2. 古代诗文阅读，约占 12%；
3. 现代文阅读，约占20%；
4. 语文综合实践活动，约占8%；
5. 写作，约占 30%（记叙文或议论文）。
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