复习资料
益阳医学高等专科学校 2024 年单独招生考试大纲
发布时间：2024-02-26 信息来源：湖南单招网 阅读次数：59
按照湖南省教育厅《关于做好湖南省 2024 年高职（高
程》特制定本考试大纲。
一、考试性质
学校自行组考。按照国家教育考试相关规定，在省教育
厅、省教育考试院的指导和监督下，由学校教务处牵头组织
考生参加我校组织的文化素质测试和职业技能（职业适应性）
录取只参照职业技能测试成绩）。考题重点考查考生日常学
技术领域的发展潜能。
二、考试命题、考试内容及形式
我校按照考生类别分别进行命题和组考，考生按报名类
别参加考试。
（一）考试规则
1.文化素质测试成绩分值比例占总分的 50%。应届普通
1高中毕业生的文化素质测试成绩采用普通高中学业水平合
职考生和往届普通高中考生及同等学力考生（含普通高中学
业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考生）需参
满分分值 300 分。
2.职业技能测试成绩分值比例占总分的 50%。根据湖南
省单招考试相关文件的要求进行职业技能测试，主要考察考
生职业技能和有关综合素质，满分分值 300 分。所有考生均
需要参加我校组织的职业技能测试。
生章程和学校招生网公布的特长生招生办法。
（二）考试时间地点
1.时间：2024 年 3 月 16-17 日（第一志愿）
2024 年 4 月 13-14 日（第二志愿）
2.地点：益阳医学高等专科学校
3.具体考试时间和地点见准考证安排
（三）考试形式与试卷结构
按照考生类别分别进行命题和组考，考生按报名类别参
加考试。
1.文化素质测试
（1）考生类别
2中职考生、往届普通高中考生及同等学力考生（含普通
高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考
生）需进行文化素质测试。
（2）考试范围及分值
依据《中等职业学校公共基础课课程标准》（语文、数
学、英语）和高中教育阶段语文、数学、英语等有关内容组
织命题，使用综合试卷。
考试采用笔试闭卷形式，共 120 道单项选择题，每小题
2.5 分，满分分值 300 分；其中，语文、数学、英语各 100
分，各 40 道单项选择题。考试时长为 120 分钟。
2.职业技能测试
（1）考生类别
生、中职考生和往届普通高中考生和同等学力考生）。
（2）考试范围及分值
（90 分）和职业人文素养（含职业人文心理、中华优秀传统
文化、职业道德、人际交往、逻辑推理、环保意识与安全意
容。
中职考生和往届普通高中考生及同等学力考生（含普通
高中学业水平合格性考试有效成绩不全的应届普通高中考
3生）：重点考察解剖学和生理学等医学基础知识（分值：210
分）和职业人文素养（含职业人文心理、中华优秀传统文化、
职业道德、人际交往、逻辑推理、环保意识与安全意识、时
考试采用笔试闭卷形式，共 100 道选择题，每小题 3 分，
满分分值 300 分，考试时长为 90 分钟。
3.专项特长测试
测试，作为职业技能测试成绩。考试方式为现场测试，考试
内容见学校招生网公布的《益阳医学高等专科学校2024年艺
术、体育特长生高职单招方案》。
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考生类别
文化素质测试
职业技能测试
第一类：应届普通高中毕
业生（有学业水平考试成绩）、
退役军人考生
免文化测试，直接使用 2023 年
普通高中学业水平合格性考试语
文、数学、外语三科有效成绩，满
分分值 300 分。退役军人考生免文
化测试。
使用综合试卷，满分分值 300
分，共 100 道选择题，每小题 3
分。其中，信息技术（90 分）和
职业人文素养（含职业人文心
理、中华优秀传统文化、职业道
德、人际交往、逻辑推理、环保
意识与安全意识、时事政治及卫
生健康法律法规等）（210 分）。
考试形式：笔试闭卷，考试时长：
90 分钟。6
第二类：中职考生、往届
普通高中考生及同等学力考
生（含普通高中学业水平合格
性考试有效成绩不全的应届
普通高中考生）
依据《中等职业学校公共基础
课课程标准》（语文、数学、英语）
和高中教育阶段语文、数学、英语
等有关内容组织命题，使用综合试
卷。满分分值 300 分，共 120 道单
项选择题，每小题 2.5 分；其中，
语文、数学、英语各 100 分，各 40
道单项选择题。考试形式：笔试闭
卷，考试时长：120 分钟。
使用综合试卷，满分分值
300 分，共 100 道选择题，每小
题 3 分。其中，解剖学和生理学
等医学基础知识（分值：210 分）
和职业人文素养（含职业人文心
理、中华优秀传统文化、职业道
德、人际交往、逻辑推理、环保
意识与安全意识、时事政治及及
卫生健康法律法规等）（90 分）
等。考试形式：笔试闭卷，考试
时长：90 分钟。
第三类：艺术、体育特长考生
按第一类、第二类考生分类测试
满分分值 300 分，按照《益
阳医学高等专科学校 2024 年艺
术、体育特长 生高职单招方案》
执行。
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